Sökresultat

Perspectives on assessment is one of the courses offered to complete ten weeks of education in higher education pedagogy. Who is this course for? For you who teaches at the Medical faculty and has completed at least five weeks of education in higher education pedagogy. Entry requirements Completion of the courses Perspectives on learning and Perspectives on course design, or equivalent courses. Ai

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/courses-higher-education-pedagogy/perspectives-assessment - 2025-11-26

Course evaluations and Course Reports are key elements in the continuous improvement of the faculty's courses. In the course evaluations, students share their views and experiences of individual courses, and teachers and students make suggestions on how the education can be developed. The course evaluations are based on a jointly developed template of questions for students to answer, and are cond

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/quality-assurance/quality-assurance-processes-first-and-second-cycle-education/course-evaluations-course-and-programme-reports-and-quality-plans - 2025-11-26

This course is intended for teaching staff at the Faculty of Medicine who have completed at least five weeks of higher education pedagogical education and wish to carry out a pedagogical development project. Who is this course for?Teaching staff at the medical faculty who have completed at least five weeks of higher education pedagogical education and wish to carry out a pedagogical development pr

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/courses-higher-education-pedagogy/development-project-teaching-and-learning-higher-education - 2025-11-26

Steering board  Alina Blusch (chair) Department of Experimental Medical Science Lund (EMV) Email: alina [dot] blusch [at] med [dot] lu [dot] se Alina Blusch in Lund University Research Portal Mandy Menzel (vice-chair) Department of Experimental Medical Science Lund (EMV) Email: mandy [dot] menzel [at] med [dot] lu [dot] se Mandy Menzel in Lund University Research Portal Kelley Marie Swan (secretar

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/boards-and-committees/career-and-competence-development/future-faculty - 2025-11-26

This course provides an introduction to problem-based learning. Who is this course for?For you who teaches or is about to teach students at the Faculty of Medicine and who wishes to familiarize yourself with problem-based learning (PBL)For you who is about to become tutor for PBL studentsFor you who has already been a tutor and wishes to update your knowledge.Entry requirementsNone.AimThe aim of t

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/courses-higher-education-pedagogy/problem-based-learning - 2025-11-26

PhD supervisor course If you are planning on supervising PhD students and applying for the position of docent (associate professor), then this course is for you. Create a PhD level course How to compose a syllabus and official decision procedure.  Admitting a new PhD student Learn more about the steps you need to take for a PhD student to be admitted.  Funding a PhD level course Apply to the Resea

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/educating-and-supervising-phd-students - 2025-11-26

According to a decision by the vice-chancellor, all supervisors in PhD level education must have completed an approved supervisor course. The course is given four times a year, twice in English and twice in Swedish. One of the English courses is conducted digitally. Who is the course intended for?Those who are, or are about to become, research study supervisors at the Faculty of Medicine.Prerequis

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/educating-and-supervising-phd-students/phd-supervisor-course - 2025-11-26

The admission process to the PhD education at the Faculty of Medicine aims to ensure that all admitted PhD students are provided with the opportunities and resources necessary to complete a high-quality research education. Prior to admission, an assessment is therefore made related to the funding of the PhD student, the design of the research project, as well as the supervisors and the supervision

https://www.intramed.lu.se/en/teaching-and-supervision/educating-and-supervising-phd-students/admission-process-phd-programme - 2025-11-26

The Faculty Library & ICT Research Support welcomes you to join a one-hour workshop on data management plans (DMPs) – what they're for and how to get started. You will be introduced to the concept of Data Management Plans (DMPs) and how they are used today, followed by hands-on exercises and discussion with FAQs. Dates and registration28 NovemberTime: 9.00–10.00Where: Online via Zoom (Zoom link wi

https://www.intramed.lu.se/en/research/managing-your-data-secure-manner/data-management-plans-requirements-templates-and-support/workshop-data-management-plans-what-theyre-and-how-get-started - 2025-11-26

PhD studies are the highest level of academic education at a university. They comprise 4 years of full-time study or 8 years of part-time study, equivalent to 240 credits leading to a PhD degree. They prepare you for your continued career, in academia, or outside the university. The main objective of the medical education at PhD level is to educate researchers who can advance the development in me

https://www.intramed.lu.se/en/phd-studies/studying-phd-level - 2025-11-26

Återrapportering av ALF-medel 2024 Nu är det dags att inkomma med redovisning av tilldelade ALF-medel 2024. Vi vill ha redovisningen snarast och senast fredagen den 28 februari 2025 med underskrifter. OBS! Detta gäller endast ALF-anslag, inte andra medel förvaltade inom Region Skåne.Forskare som tillhör, Medicinsk Service, Helsingborgs lasarett, Kristianstad centralsjukhus, Hässleholms sjukhus, Ps

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/budget-och-uppfoljning/aterrapportering-sokta-medel - 2025-11-26

Avfall, farligt avfall och källsortering Biosäkerhet Strålsäkerhet Kemikaliesäkerhet och KLARA Brandskydd För chefer Du som är chef ska verka för en god arbetsmiljö och arbeta för att förebygga ohälsa och olycksfall på arbetsplatsen. Här kan du läsa mer om hur du kan arbeta systematiskt med arbetsmiljöfrågor (SAM). Kontakta arbetsmiljösamordnare på Medicinska fakultetenNedan personer arbetar med a

https://www.intramed.lu.se/anstallning/arbetsmiljo-och-halsa/arbeta-sakert-i-labbet - 2025-11-26

Budgetäskande ALF-medel för infrastrukturBudgetäskande ska ha inkommit till ALF-kansliet senast den 15 maj året före tilldelningsåret..Budgetäskandet ska besvara följande frågor:Hur mycket ALF-medel äskas och för vilken period?I övrigt ska budgetäskandet besvara samma frågor som återrapporteringen nedan.ÅterrapporteringÅterrapportering ska ha inkommit till ALF-kansliet senast den 31 mars året efte

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/budget-och-uppfoljning/budget-och-aterrapportering-infrastruktur - 2025-11-26

ALF-medel till infrastrukturplattformar Tillgång till högteknologisk infrastruktur är ofta en förutsättning för framgångsrika forskningsprojekt.ALF-medel finansierar infrastrukturplattformar som har ett brett forsknings- och utvecklingsintresse. Såväl för den kliniskasom den pre-kliniska forskningen och utvecklingen. Infrastrukturplattformar kan ges erhålla bidrag till verksamheten under förutsätt

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/om-alf/alf-infrastruktur - 2025-11-26

ALF Grundutbildning Mer information om ALF Grundutbildning (GU) och fördelningsprinciper för läkarutbildningen.

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/om-alf/alf-grundutbildning - 2025-11-26

Utvärdering av forskningens kvalitet i ALF-regionerna Vetenskapsrådet har i uppdrag att utvärdera kvaliteteten i den kliniska forskning som bedrivs i de sju regioner som omfattas av ALF-avtalet.I ALF-avtalet står att 20 procent av ALF-ersättningen för klinisk forskning ska fördelas på basis av forskningens kvalitet. Fördelningen av medlen utgår från Vetenskapsrådets utvärdering av:Kvaliteten i den

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/om-alf/utvardering - 2025-11-26

Ladda nerALF regelverk 2025 (PDF 442 kB, ny flik)ALF regelverk ska revideras och beslutas senast den 28 februari varje år. Senaste revidering: 2025-02-28Om regelverketALF-medel fördelas till tre typer av forskningsutrymmen:ALF forskningsutrymme för ST-läkare som tid för forskningALF forskningsutrymme för yngre kliniska forskare som tid för forskningForskningsmedel för ALF ProjektDe regler som besk

https://www.intramed.lu.se/forska/alf-anslag-och-ansokan/om-alf/regelverk - 2025-11-26

Belfragesalen på D15 används för möten, konferenser, disputationer och symposier. Salen rymmer max 70 personer. BokningMöblering, AV och posterskärmarFörtäringTillgänglighet BokningLokalen är bokningsbar mellan klockan 8 och 21 på vardagar och får inte hyras för privata arrangemang eller fester. Boka i TimeEdit: TimeEdit (logga in med Lucat-ID)Mellan varje bokning kan det vara en timme avsatt för

https://www.intramed.lu.se/stod-och-verktyg/boka-motesrum-konferens-och-catering/boka-motes-och-konferenslokal/lokaler-pa-bmc-och-forum-medicum/belfragesalen - 2025-11-26

Tillgängliga dokument hjälper både personer med specialbehov och alla andra att enklare ta till sig innehållet. Det gäller även när du använder dokumenten i andra sammanhang än på webbplatser. Nedan finner du verktyg och hjälp som kan göra det enklare att skapa tillgängliga dokument.Ladda ner tillgänglighetanpassade mallar samt lathundar i Lunds universitets bild- och mediebankChecklista för att s

https://www.intramed.lu.se/stod-och-verktyg/kommunikation-och-grafisk-profil/webbpublicering/tillgangliga-dokument - 2025-11-26

I detta avsnitt hittar du information om fakultetens gemensamma serviceenheter samt vårt centrum för lärande och undervisning. Bibliotek & IKT MedCUL Med-service

https://www.intramed.lu.se/organisation-och-styrning/enheter-och-centrum - 2025-11-26